Mes contra la violencia doméstica

violencia domestica

Por: Belinda Lorenzo Morales

Se ha encontrado que la violencia en la Familia es una dinámica que se repite de generación en generación, por esto se considera una desviación social que nos está afectando día a día. Pues cada año que pasa va en aumento los casos de violencia de género en la isla.

Muchas veces los agresores tienen antecedentes de una infancia expuesta a la violencia en sus familias. La violencia familiar se manifiesta como una situación de agresión física, sexual, psicológica o verbal que pone en riesgo la seguridad y bienestar de uno o más de sus miembros.

Este tema es muy interesante e importante ya que la violencia en las familias ha ido en aumento, es beneficioso hablar e informar a otros para prevenir este tipo de conducta inaceptable. Debemos orientarnos acerca de esta situación para no caer en este círculo de maltrato. La violencia es un recurso destructivo que utilizan algunas personas cuando no conocen medios más adecuados para resolver los conflictos, como son el diálogo, el acuerdo, la negociación, el dominio propio y el autocontrol. El sentido de dominio, poder y control es la fuerza principal que alimenta la violencia doméstica entre las parejas. Hoy día se ha adoptado este patrón negativo en la relación de noviazgo, pero podemos romper con este ciclo de violencia. No podemos seguir patrocinando este tipo de conducta, tenemos que decir BASTA YA.

 

LUGARES DONDE BUSCAR AYUDA EN LA COMUNIDAD

Línea de Orientación a Víctimas de Violencia doméstica y Procuradora de las Mujeres – 787-722-2977

Departamento de la Familia – 1-888-359-7777

Policía de Puerto Rico y Oficina del Coordinador de Violencia Domestica- 787-767-1234 ext. 2050

Casa Protegida Luisa Capetillo (Servicio de Apoyo y albergue) 787-880-6944

Casa Protegida Julia de Burgos- 787-723-3500

Centro de Ayuda a Víctimas de Violación (servicios clínicos y terapéuticos)- 787-756-0910

 

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Exitosa Feria del Libro en Escuela de la Comunidad en Cayey

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Por: Belinda Lorenzo Morales

La lectura es un pasatiempo que debemos fomentar en los niños. En la actualidad se ha perdido el amor por la lectura porque ha sido reemplazado por los videojuegos y aparatos electrónicos en los hogares. “Hay que enamorarlos con la lectura, buscar libros que les llame la atención y que sean pertinentes para su edad”, manifestó Ada Alvarado, maestra de cuarto grado.

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Ada Alvarado, maestra de cuarto grado con 25 años de experiencia verifica algunos libros durante la Feria del Libro.

La Escuela de la Comunidad Virginia Vázquez Mendoza en Cayey llevó a cabo su acostumbrada Feria del Libro donde participó la Facultad, Estudiantes y Comunidad. “La lectura es una destreza muy importante porque les permite a los niños adquirir conocimientos; cuando sabes leer, no dependes de nadie, es la fuente del conocimiento más accesible”, expresó Walesca Méndez, bibliotecaria escolar.

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Walesca Méndez, bibliotecaria escolar trabaja todo el año en proyectos para estimular la lectura en los niños.

La participación y apoyo a la Feria cumplió con las expectativas. Las maestras enviaron la comunicación a los padres y respondieron al llamado. Cabe destacar que esta Feria se realiza dos veces en el año. Asimismo, para estimular la lectura en los niños; Méndez, con 16 años de experiencia como bibliotecaria  realiza maratones de lectura de tema general e integraciones con los maestros acerca de diferentes temas actuales tales como: pediculosis, bullying, problemas de conducta, entre otros. También, se hacen préstamos de libros y cuentan con el Club de Biblioteca. De esta forma mantienen al estudiantado motivado e interesado por la lectura.

 

Semana Empleada de Custodia

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Por: Belinda Lorenzo Morales

Un servidor público es aquella persona que con amor realiza unas tareas para el beneficio de la sociedad. Esta persona tiene unas cualidades que le hacen especial, tales como: responsable, amorosa, trabajadora, humilde, pro-activa y dispuesta siempre.

No todo el mundo nace con el don de servir, esto es un arte que vive dentro de la persona.

El Departamento de Educación tiene cientos de Empleados de Custodia que trabajan por el bienestar y funcionamiento de los planteles escolares. Asimismo, tienen aquellos empleados como en toda Institución, que trabajan deficientemente.

Hoy quiero destacar la labor de aquellos buenos empleados que a veces son marginados o excluídos de la población escolar. ¿Más nos preguntamos por qué? Su trabajo es tan importante como el Maestro, Trabajador Social, Orientador, Bibliotecario o Empleada de Comedor.

Nadie es mejor o peor por la tarea u oficio que realice. La calidad de persona no la determina el Diploma, el Grado, el Instituto. Muchas personas son profesionales porque tienen un título, pero a la hora de decir o manifestar quiénes son, no son nadie, son seres vacíos, con falta de valores y principios morales, espirituales; con una falta de interés por el bienestar y crecimiento del entorno.

Exhorto a todos a ser más comprensivos, empáticos y que cada día demuestren lo que realmente lo hacen especial; sean genuinos, creativos, que nada ni nadie opaque esa luz brillante que llevan dentro. Sobretodo el respeto ante todos es muy importante, eso le convierte en una persona diferente.

Muchas felicidades a esos Empleados de Custodia que hacen la diferencia, que aman su trabajo y que cada día lo convierten en una aventura, una oportunidad de crecimiento. Éxito siempre y feliz semana.

 

Felicitaciones a maestros de Educación Especial en Puerto Rico

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Los maestros de educación especial trabajan con niños con discapacidad física, auditiva o visual, o con dificultades emocionales, de comportamiento o de aprendizaje. Pueden utilizar recursos y métodos de enseñanza especiales, como el lenguaje de signos o el Braille.

Asimismo, trabajan con alumnado que necesita apoyo adicional en el aprendizaje. Por ejemplo, niños con deficiencias sensoriales, con diversidad funcional, también con alumnado que presenta dificultades de conducta, emocionales o de aprendizaje o superdotados. Entre las principales funciones de los maestros de educación especial  se destaca la elaboración de planes individualizados, adaptando el contenido de las materias curriculares y la forma de impartirlas; la redacción de informes de evaluación y el registro de la evolución del niño.

Los maestros de educación especial se adaptan a las necesidades educativas especiales concretas y trabajan basándose en diferentes enfoques, en función de cada alumno.

Generalmente, los enfoques implican:

  • Pensar una manera diferente de enseñar los contenidos de la materia, por ejemplo, utilizando juegos de memoria, equipos multisensoriales, fotos y juegos en línea.
  • Adaptar el entorno de aprendizaje. Por ejemplo, el ruido y la iluminación excesivos pueden afectar a los alumnos con ciertas necesidades educativas especiales.
  • Prestar más apoyo personalizado.
  • Usar equipamiento especial, como un ordenador o un escritorio especial.

Para ser maestro de educación especial, se necesita:

  • Tener formación específica en educación especial.
  • Ser agradable, amable y optimista y poseer capacidad de adaptación.
  • Tener capacidad para animar y motivar a los alumnos.
  • Ser capaz de afrontar un trabajo física y emocionalmente muy exigente.
  • Tacto, paciencia y tolerancia.
  • Buenas aptitudes para la comunicación.
  • Saber mantener la disciplina y cómo manejar el comportamiento desafiante.
  • Poseer una gran capacidad para la organización y la planificación.
  • Tener energía y entusiasmo.
  • Ser disciplinado.
  • Poseer capacidad de trabajar bien bajo presión.
  • Tener buenas dotes para trabajar en equipo con otros educadores y profesionales de la salud y de atención social.
  • Tener capacidad para establecer buenas relaciones con los padres.
  • Poseer aptitudes creativas y prácticas para desarrollar recursos y actividades estimulantes y adecuadas

 

Referencia: www.educaweb.com

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La Amacyp felicita a todas las maestras de educación especial que día a día dan el máximo por continuar enseñando y apoyando a los estudiantes con necesidades especiales en todas las escuelas del país. Estos niños necesitan un trabajo constante entre el profesional y los padres. Gracias por el compromiso de amor con los niños de educación especial. ¡Felicitaciones!

Día del Veterano

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El Día de los Veteranos se considera una fiesta nacional para rendir homenaje a aquellos que han servido a las Fuerzas Armadas del país en tiempos de guerra. En este día se conmemora el aniversario de la firma del armisticio en 1918 que terminó con los combates entre las naciones Aliadas y Alemania en la Primera Guerra Mundial. Originalmente se festejaba el Día del Armisticio, para recordar el fin del conflicto y a todos aquellos soldados que murieron por servir a Estados Unidos en esa guerra.

Sin embargo, hoy celebramos la vida de todos los hombres y mujeres que participaron en el frente de batalla y de los que perdieron su vida en favor de su patria.

No hay palabras para agradecer el compromiso y amor de cada veterano. La Amacyp se solidariza con los soldados y veteranos puertorriqueños que han dado la vida.

Referencia: www.notimerica.com

 

Cinco hábitos saludables para prolongar la vida más de una década

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Entre 1940 y 2014, la esperanza de vida de los estadounidenses aumentó de alrededor de 63 años a casi 79 años.

Una investigación de la Asociación Estadounidense del Corazón sugiere que si las personas siguen cinco hábitos de vida saludables pueden prolongar su vida más de 14 años en el caso de las mujeres y 12 en el caso de los hombres.

El estudio, publicado en la revista especializada Circulation, recomienda seguir estos cinco hábitos: no fumar nunca, mantener un índice de masa corporal sano, realizar ejercicio moderado, no beber mucho alcohol y tener una dieta saludable.

Aquellos que siguieron estas cinco prácticas a los 50 años vivieron un promedio de 14 años más, en el caso de las mujeres, y 12.2 años más en el de los hombres, en comparación con los que no cumplieron ninguno de ellos.

En concreto, los que sí siguieron estos hábitos tuvieron un 74 por ciento menos de probabilidades de morir durante el período de seguimiento; un 82 por ciento menos probabilidades de morir de enfermedades cardiovasculares y un 65 por ciento menos probabilidades de morir de cáncer.

“Cuantificar la asociación entre los factores del estilo de vida saludable y la mayor esperanza de vida es importante no solo para los cambios de comportamiento individuales, sino también para los comunicadores de salud y los responsables políticos”, dijo el autor principal Frank Hu, MD, del Departamento de Nutrición en Harvard en Boston (MA).

Los investigadores creen que la mejora de la esperanza de vida sería aún mayor sin la prevalencia generalizada de la obesidad, un conocido factor de riesgo de enfermedad cardíaca, accidente cerebro-vascular y muerte prematura

Para el investigador, “es fundamental” poner en primer lugar la prevención a través de modificaciones de la dieta y el estilo de vida, que aseguró “tiene enormes beneficios en términos de reducir la aparición de enfermedades crónicas, mejorar la esperanza de vida y reducir los costos de atención médica”.

Para realizar el informe, analizaron el vínculo entre los cinco factores de estilo de vida y la muerte prematura utilizando datos del Estudio Nacional de salud de enfermeras y el Estudio de seguimiento de profesionales de la salud, que incluyen a más de 122 mil personas.

Los investigadores también usaron estadísticas de las Encuestas Nacionales de Examen de Salud y Nutrición, con datos de más de 2 mil personas entre 50 y 80 años, para estimar la distribución de esos factores de estilo de vida entre los adultos en Estados Unidos.

Por último, estudiaron las tasas de mortalidad de adultos utilizando la base de datos de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades.

En 2014, la esperanza de vida proyectada a los 50 años era de 33.3 años más para las mujeres y de 29.8 más para los hombres

Entre los adultos que dijeron haber adoptado los cinco hábitos de vida saludable, sin embargo, Hu y sus colegas encontraron que las féminas vivieron 43.1 años adicionales y que los hombres lo hicieron 37.6 años más.

Los que no vivieron de forma saludable, por su parte, sólo vivieron de promedio 29 años adicionales en el caso de las mujeres y 25.5 años en el de los hombres.

Referencia: https://www.infobae.com

CELEBRAN DÉCIMO QUINTO FESTIVAL CINEFIESTA EN PONCE

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Por: Belinda Lorenzo Morales

 La Fundación de Cine de Puerto Rico llevó a cabo la celebración del décimo quinto Festival Cinefiesta en el Museo de Arte de Ponce. Durante el pasado fin de semana, los aficionados y seguidores del cine tuvieron la oportunidad de disfrutar de 22 cortometrajes que han sido premiados y distinguidos en pasadas ediciones.

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Visitantes y aficionados del cine se dieron cita durante la celebración de los 15 años de Cinefiesta en el Museo de Arte de Ponce.

La selección de temas de los cortometrajes fue muy variada; se presentaban temas de problemas sociales y de actualidad. “Me gustó Hasta que la celda nos separe, era como una comedia y fue la más aplaudida”, expresó Nilda Fradera Irizarry, visitante de Mayagüez.

En el año 2016 se recibieron 5,043 cortometrajes tanto locales como internacionales. “Cinefiesta ha sido un importante foro donde talentosos jóvenes puertorriqueños encuentran el estímulo necesario  para aventurarse por el difícil camino de la creación cinematográfica”, manifestó el señor Luis J. Cruz Espineta, presidente de la Fundación de Cine.

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Luis J. Cruz Espineta, el presidente de la Fundación de Cine de Puerto Rico participó de la celebración de Cinefiesta.

Actualmente, la Fundación realiza diferentes actividades para mantenerse activa. Recientemente estuvieron participando del Festival “Insularia” en Islas Canarias que fue dedicado al Cine en Puerto Rico donde se exhibieron 13 cortometrajes.

La Fundación de Cine exhorta a todos los jóvenes cineastas a presentar sus cortometrajes a  finales del mes de noviembre y para el próximo verano será la convocatoria de los nuevos trabajos.

Cabe destacar que debido al constante compromiso con la Comunidad, el Museo de Arte de Ponce continuará generando alianzas que brinden oportunidades para todos, puntualizó Alejandra Peña Gutiérrez, directora ejecutiva del Museo.

Necesario acelerar medidas ante impacto del cambio climático

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De cara a conferencia mundial sobre Acuerdo de París, el IPCC urge acción rápida de los gobiernos

Por David Cordero Mercado

Un nuevo informe del Panel Inter-gubernamental sobre el Cambio Climático de la ONU, (IPCC, por sus siglas en inglés) publicado ayer, sostiene que para garantizar una sociedad más sostenible y equitativa, así como reducir el impacto ambiental, los gobiernos deben poner en marcha cambios “rápidos, de gran alcance y sin precedentes en todos los aspectos de la sociedad.

“Uno de los mensajes clave que se desprende con fuerza de este informe es que ya estamos viendo las consecuencias del calentamiento global a 1° C a través de un clima más extremo, el aumento del nivel del mar y la disminución del hielo marino en el Ártico, entre otros cambios”, expresó en el reporte Panmao Zhai, copresidente del grupo de trabajo I del IPCC.

El documento contiene más de 6 mil referencias científicas citadas y la contribución de miles de expertos y revisores gubernamentales de 40 países alrededor del mundo. El informe titulado Calentamiento Global de 1.5° C fue aprobado por el IPCC el sábado en Incheon, República de Corea y será un aporte científico clave en la Conferencia sobre Cambio Climático de Katowice en Polonia, que se llevará a cabo en diciembre, donde los gobiernos revisarán el Acuerdo de París para enfrentar el cambio climático.

En dicho acuerdo, 195 países acordaron el objetivo de mantener las temperaturas globales por debajo de los 2° C (número por encima de los niveles preindustriales) y perseguir los esfuerzos para limitarlo a 1.5° C.

Estados Unidos fue inicialmente un actor clave en el acuerdo firmado en diciembre de 2015, pero el presidente Donald Trump sacó al país un año y medio después, alegando que los mandatos contenidos eran injustos para el país.

Se prevé que el cambio climático sea un multiplicador de la pobreza, lo que significa que su impacto hará que los pobres sean más pobres y aumentará el número total de personas que viven en la pobreza, además de escasez de alimentos, intensas lluvias, inundaciones, sequías extremas y otros aspectos del impacto ambiental, sostiene el informe en su evaluación.

“Limitar el calentamiento a 1.5° C es posible dentro de las leyes de química y física, pero hacerlo requeriría cambios sin precedentes”, indicó Jim Skea, copresidente del grupo de trabajo III del IPCC.

Entre esos cambios, el informe urge a transformaciones en el manejo de la tierra, la energía, la industria, los edificios, el transporte y las ciudades. Para lograr el objetivo de 1.5° C las emisiones netas globales de dióxido de carbono (CO2) causadas por el hombre tendrían que reducirse en aproximadamente un 45%  al año 2030, con respecto a los niveles de 2010, y alcanzar el “cero neto” para aproximadamente el 2050. Esto significa que cualquier emisión restante debería equilibrarse eliminando la emisión del CO2 al aire.

De acuerdo al documento, con el cambio sugerido podría evitarse una serie de impactos del cambio climático. Por ejemplo, para 2100, el aumento del nivel del mar global sería 10 cm más bajo con un calentamiento global de 1.5° C en comparación con 2 ° C. Asimismo, la probabilidad de un Océano Ártico sin de hielo marino en verano sería una vez por siglo con un calentamiento global de 1.5° C, comparado con al menos una vez por década con 2° C. Sobre los arrecifes de coral, argumenta que disminuirían en un 70-90 % con un calentamiento de 1.5° C, mientras que prácticamente todos se perderían con 2° C. Aún dentro del espacio entre los grados C 1.5 y 2, el riesgo asociado con cambios duraderos o irreversibles es mayor, como la pérdida de algunos ecosistemas.

En ese sentido, el informe sostiene que la limitación del calentamiento global daría a las personas y los ecosistemas más espacio para adaptarse y permanecer por debajo de los umbrales de riesgo relevantes.

“La buena noticia es que algunos de los tipos de acciones que serían necesarias para limitar el calentamiento global a 1.5° C ya están en marcha en todo el mundo, pero deberían acelerar”, dijo Valerie Masson-Delmotte, copresidenta del grupo de trabajo I.

La IPCC desarrolló el informe en el contexto del fortalecimiento de la respuesta mundial a la amenaza del cambio climático, el desarrollo sostenible y los esfuerzos para erradicar la pobreza.

Referencia: https://www.metro.pr/pr/noticia